艺术普及 | 合唱

合唱的种类

1.根据人声的不同——分同声与混声两种：

同声合唱：有高音和低音两个基本声部。根据具体合唱歌曲的演唱需要，每个基本声部还可以分为第一、第二两个声部。可分为三种：

（1）童声合唱。由尚未变声的少年儿童组织的合唱。包括小学男女同学组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组织的合唱。

（2）女声合唱。由变声后的女同学组织的合唱。

（3）男声合唱。由变声后的男同学组织的合唱。

混声合唱：由女声（或童声）与男声混合组织的合唱。通常分为女高音、女中音、男高音和男低音四个声部，根据歌曲需要还可在声部内进一步划分出分声部。

2.根据声部的多少——可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等。

3.人数较少的多声部群唱可称作小合唱。但不能把人数众多的多声部群唱叫大合唱。大合唱包括独唱、重唱、对唱、齐唱与合唱（有时穿插朗诵）的，通常是由管弦乐队伴奏的多乐章的大型声乐套曲。

4.根据乐曲的种类：可分为有伴奏合唱和无伴奏合唱（即阿卡贝拉），阿卡贝拉的起源可追溯至中世纪的教会音乐，当时的教会音乐只以人声清唱，并不应用乐器。最具代表性的阿卡贝拉曲种，就是格列高利圣咏(Gregorian Chants)。

美国的少年唱诗班

合唱的特点

人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。

1、音域宽广。合唱的音域是所有参与者音域的总合，从男低声部的最低音到女高声部的最高音可达到三个半至四个八度。

2、音色丰富。在合唱中可包含男女高、中、低声部中所有的戏剧、抒情种类，还有每个人的不同音色，以及各种音色的不同组合情况。

四个声部的声音特点：

女高音：明朗、轻柔、柔和

女低音：充沛、坚实、圆润

男高音：柔和、明朗、清晰、坚实

男低音：坚实、有力、充沛、宽厚

3、力度变化大。从最弱的ppp到最强的fff，都是合唱所能够胜任的力度变化范围，任何个人都是不能与之媲美的。

4、音响层次多。由于合唱是多声部音乐，不同的和弦、不同的和弦转位、不同的声部组合、不同的力度级别、不同的音色变化等等，都会产生不同的音响效果和层次。

5、表现力强。合唱可以表现各种种类的作品，不论主调音乐还是复调音乐、不论任何历史时期、不论任何情绪、不论任何风格的作品，都可以通过合唱来进行完美的表现。

影响合唱水平的因素

咬字：合唱队员在咬字和吐字上应当养成一种喷吐有力良好的归韵和收声的习惯。抒情作品，吐字应清晰而柔和；雄伟壮阔的作品，就应该强声母，并尽力保持韵腹和韵尾的结合体的连贯及字与字之间的衔接。

呼吸：

1、整体性的呼吸——即全体合唱队员同时呼、同时吸、同时换气，数十百人都如一人，是最基本也是最常用的呼吸。

2、声部性的呼吸——即以声部为单位呼、吸、换气，常用在复调作品中。

3、循环性的呼吸——即每个人根据自己的深浅长短作不同时的呼、吸、换气。整体声音延连不断，从而做出各种力度、速度、色彩的技巧变化。

发声：要求合唱音响起声的统一是很重要的，发声开始的一刹那叫做“起声”。鉴别一个合唱队的好坏，起声是一个最容易的方法。

1.激起——合唱的主要起声法。声带是非常紧迫靠拢。发声前准备好气息的支持，声带的闭合，共鸣腔的打开，意识中想好所要发声的音高、音量、音色并作好相应的器官状态的准备，以横膈膜的突然向内挤压，以恰如其分的气流冲击声带而发声。发声干净、整齐而有弹性并带有音头的声音。

2.舒起——声带并不靠得太拢，发声前先出气再发声，无音头，音质较暗而沙，发声时有声母“h”的声音。

为了对合唱队音量的统一，轻声、半声、抑制声的歌唱方法是合唱队员必须具备的技巧。这种音量小的弱声不等于松弛的轻声，相反要求更集中，更有力。

3.半声——指演唱设较少使用本嗓，通过饱满而有弹性的气息支持，均匀节制而富于流动感地控制声音。这种声色的穿透力很强，凝聚并有良好的共鸣。

4.轻声——正常唱法减少音量的技巧，属于色调处理中的力度对比，优美的含蓄。

5.抑制声——更恻于表情意义，用有力的气息支持着每个唱词的始终，显得多用本嗓而不过于强调共鸣，往往表现悲伤，愤怒，痛苦这类感情。

6.直声——发声后不让声音波动。现代偏向灵活，但以少波动为好。

Sing

合唱的均衡取决于声音的音量、音色的平衡。

合唱的协调取决于声音的谐和、音准。

作为团体性活动，合唱对每个人的声乐能力要求并不亚于独唱。因此每一个人都会尽自己的全力融入集体的声音，为完美的完成一首歌曲而努力。返回搜狐，查看更多